Тема: Мастерство педагогического общения Умение слушать и слышать собеседника, умение задавать вопросы, устанавливать контакты, понимать партнера по общению, грамотно ориентироваться в различных ситуациях общения, умение видеть и верно интерпретировать поведенческие реакции людей, умение проявлять и передавать свое отношение по поводу чего-либо, готовность и желание общаться – все это компоненты …

 нравственной культуры педагога

 культуры речи педагога

 культуры педагогического мышления

 культуры педагогического общения