Максимальное использование в воспитании культуры той среды, нации, общества, страны, региона, в которой находится конкретное учебное заведение, определяется принципом …

сотрудничества

уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему

культуросообразности

природосообразности