К компонентам педагогического профессионализма относят …

владение педагогом содержанием преподаваемого предмета

высокий уровень общей и профессиональной культуры педагога

минимальная включенность педагога в совместную деятельность с учащимся

тактику диктата и опеки при профессиональном общении